M. Roy Bourgeois, du CSAP, est venu en classe pour discuter les programmes d'études. Quelle belle surprise! Il travail sur les programmes d'études pour continuer à les adapter aux cours présentés dans les écoles du CSAP. Il est TELLEMENT familier avec le programme d'études. C'était tellement d'information à saisir, mais j'ai tellement apprécié combien il avait expliqué.
Pour se rendre aux programmes d'études sur le site web du CSAP, on peut suivre ce lien. Les dates de chaque programme d'études sont écrits, alors on peut vérifier combien souvent ils sont mis à jour, etc. Les enseignants commandent les programmes d'études pour les avoir dans la salle de classe, afin de faire une meilleure planification.
Ce que j'ai apprécié le plus de sa présentation était le fait qu'il a dit qu'il ne faut pas suivre le programme d'études en total. Il faut suivre les RAG et les RAS, mais les exemples d'activités ou de ressources ne sont pas toujours ceux que les enseignants veulent utiliser. Ils peuvent faire leurs propres activités pour l'enseignement des RAG et des RAS et c'est complètement correct. Voilà une parfaite exemple qu'il ne faut pas toujours suivre les règlements de proche. Ça m'a beaucoup touché parce que lorsque je suis enseignante, je sais que je ne vais pas toujours suivre la planification qui a été mise en place par quelqu'un d'autre mais au lieu le prendre dans mes mains et faire ma propre planification.
Il demeure toujours important d'avoir des présentations dans les salles de classes universitaires parce que les étudiants veulent le plus de ressources pour faire la préparation pour leur carrière dans le futur.
C.
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