Journal de bord: le 22 septembre 2011

La pensée critique

(matière du cours du 21 septembre 2011)

Nous avons appris à propos de la pensée critique dans notre cours du 21 septembre 2011. Tous les élèves ont beaucoup apprécié ce cours parce que ça nous a ouvert les yeux aux situations que nous allons rencontrer dans nos propres salles de classe. Nos futurs étudiants vont nous demander des questions difficiles qui ont beaucoup à faire avec la pensée critique. 

Ce que j'ai retenu le plus c'est qu'il faut faire apprendre aux étudiants quelles questions ils peuvent poser en classe. C'est facile à dire 'je ne comprends pas' .. mais comme professeur il existe plusieurs différents facteurs qui font que l'élève ne comprend pas. Est-ce qu'il a besoin de la précision sur l'information, ou est-ce qu'il se demande si l'information est logique? 

Voici un tableau qui fait preuve de chaque domaine de la pensée critique et chaque question qui est propre à chaque domaine.  

C.

Introduction

Salut!

Je m'appelle Candice Spinney et je suis originaire d'un petit village acadien, en Nouvelle-Écosse, du nom de Pubnico. J'ai 21 ans et je suis l'enfant du milieu dans ma famille. Ma petite soeur, Angela, n'a que 16 ans et mon frère, René, à 23 ans.

En mai dernier, j'ai reçu mon diplôme pour un baccalauréat en arts. Maintenant, je suis ma première année en pédagogie pour devenir enseignante au secondaire.

J'apprécie beaucoup la langue française et je continue à améliorer mon parlé et mon écriture. Les sciences humaines m'intéressent beaucoup aussi, en étudiant l'histoire et la sociologie. J'aime étudier les différentes cultures en examinant les habitudes, les relations et les coutumes.

Hors des classes, je prend beaucoup de temps à être avec ma famille et mes proches amis. Je n'hésite jamais de rencontrer quelqu'un de nouveau et j'essaye toujours de faire des nouvelles relations avec les gens que je rencontrent. J'adore aussi la musique country, comme j'avais mentionné en classe. Ahh.. mon amour pour cette musique est presque incontrollable.

En s'en reparlera toute suite! À plus tard!

C.